10月26日上午，廣東開放大學華立分校2024年秋季學期師生見面會暨首次面授課開課在廣州華立科技職業(yè)學院圖書館104講學廳舉行。華立分校教學點負責人、廣州華立科技職業(yè)學院繼續(xù)教育學院領(lǐng)導、輔導教師、導修老師、學生代表出席了本次見面會。本次見面會由繼續(xù)教育學院鄭潔萍老師主持。
教師代表發(fā)言：教師代表宋凱華老師代表全體教師向?qū)W生表示歡迎和祝賀，希望同學們帶上三樣好東西來學習：一是請帶上理想和初心。只有有理想、有目標的人生才是積極的人生，才能真正體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界；二是請帶上自信和堅強。拿出“天生我才必有用”的信心，施展“吹盡黃沙始見金”的毅力，鼓起“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生的挑戰(zhàn)，自當無往而不勝；三是帶上艱苦好學的求學態(tài)度。只有朝著夢想孜孜不倦的學習實踐才是通向成功的捷徑!
2024年秋季批學生代表發(fā)言：2024年秋季批學生代表鄧福來發(fā)言“學習之路或許充滿挑戰(zhàn)，但請相信，每一次的努力都不會被辜負。讓我們珍惜這段學習時光，以飽滿的熱情、堅定的信念，投入到每一門課程的學習中，不僅要學習專業(yè)知識，更要學會學習的方法，培養(yǎng)終身學習的習慣。同時，也要注重個人品德修養(yǎng)，做到德才兼?zhèn)?，以更加?yōu)秀的自己回饋社會，服務(wù)人民?！?/span>
2024年春季批學生分享學習心得：本次見面會邀請了2024年春季批學生周立斌分享學習經(jīng)歷。“經(jīng)過一段時間的深入學習，我感觸頗深。我是一家電梯公司在職人員，選擇在廣東開放大學攻讀機械電子專業(yè)本科學位，這一決定不僅源于我對這一領(lǐng)域深厚興趣，更是為了提升自我，適應(yīng)快速發(fā)展的行業(yè)需求。”
“初入網(wǎng)課學習，我感受到了前所未有的便捷與挑戰(zhàn)。便捷之處在于，我可以根據(jù)自己的工作安排靈活安排學習時間，無需受限于固定的教室和課時。然而，這種自由也帶來了挑戰(zhàn)，自律性成為了我能否順利完成學業(yè)的關(guān)鍵。為了克服這一難題，我制定了詳細的學習計劃，并嚴格執(zhí)行，確保在繁忙的工作中也能抽出時間進行學習。”
“在機械電子專業(yè)的學習中，我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。課程內(nèi)容涵蓋了機械設(shè)計、PLC 技術(shù)與應(yīng)用等多個方面，這些知識在工業(yè)生產(chǎn)、智能制造等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。通過網(wǎng)課，我不僅能夠接觸到最前沿的理論知識，還能通過模擬實驗、案例分析等方式，將所學應(yīng)用于實際問題解決中。這種教學方式極大地提高了我的學習興趣和動力，讓我更加深入地理解了機械電子專業(yè)的內(nèi)涵。在學習過程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。比如，在某些復(fù)雜的理論推導和實驗操作中，我往往需要花費大量的時間和精力去理解和掌握。但正是這些困難，讓我更加珍惜每一次學習的機會，不斷鞭策自己努力前行。每當克服一個難題，我都會感到無比的成就感和喜悅，這種經(jīng)歷也讓我更加堅信，只要付出努力，就一定會有所收獲?！?/span>
“展望未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我相信，在廣東開放大學這片沃土上，我們將能夠汲取更多的知識和智慧，為實現(xiàn)自己的人生目標不斷奮斗。同時，我也希望將自己的所學所得回饋給社會，為機械電子領(lǐng)域的發(fā)展貢獻自己的一份力量。謝謝大家！
領(lǐng)導致辭：教學點負責人、繼續(xù)教育學院林志主任先是對發(fā)言的老師和同學表示感謝，對從各地前來參加集中面授課的所有同學表示熱烈的歡迎，對華立園教職工提升學歷表示勉勵。然后以《勤奮工作，積極學習，快樂生活》為主題，道出“在這個瞬息萬變的時代，終身學習已經(jīng)成為每個人提升自我、適應(yīng)社會發(fā)展的必然選擇。開放大學教育，正是為了滿足廣大在職人士的學習需求，讓大家邊工作邊學習，實現(xiàn)個人價值的提升?！苯又?，介紹了廣東開放大學發(fā)展歷程、辦學成績和社會影響。著重指出:廣東開放大學與廣州華立科技職業(yè)學院聯(lián)合辦學，依托華立教育集團先進辦學理念和豐富的教學資源，致力于提高學生的學歷和就業(yè)競爭力。學期結(jié)束，華立分校將根據(jù)同學們學習情況和參加班級管理的表現(xiàn)，分別評選“學習標兵”和“優(yōu)秀學生干部”。
接著，向同學們提出了三點寄望：一是要樹立終身學習的意識。希望同學們積極主動學習，勇于實踐與創(chuàng)新。二是要養(yǎng)成良好的學習習慣。開放大學提供了靈活的學習方式，但同時也需要你們自律與堅持。希望同學們能夠放下手機，保持良好的學習習慣，兼顧好學習、工作和照顧好家庭。三是要珍惜同學間的友誼與合作。在這里不僅能收獲知識，更能互相幫助、共同進步。也希望我們的教師團隊在教學和教務(wù)管理中，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，以高度的責任感和使命感，引導同學們在學習中不斷進步。
最后，林主任勉勵全體同學：“我相信，在求學的路上，你們將做到學知識、交朋友、拿文憑，也能做到勤奮工作、積極學習、快樂生活。”
學籍管理、教學教務(wù)介紹：在簡單而莊重的師生見面會暨首次面授課開課儀式結(jié)束后，負責學籍管理、教學教務(wù)工作的許嘉明老師向同學們詳細講解了線上教學平臺的使用方法，并向同學們介紹了在讀期間的學習方式、學籍管理、選課管理與考試流程。同時，邀請了2024年春季批陳嘉莉同學進行廣開學習平臺的操作演示，讓同學們對華立分校的教學方式，管理方式等政策有了較為全面的了解。
面授課開課：接著，華立分校按計劃開展集中面授課教學。由林志、董祥武、宋凱華、陳穎菲、邱志宏等老師分別面授《廣東開放大學學習指引》、《改革開放史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》、《大學英語》、《形勢與政策》等課程的教學。所有面授課老師準備充分，充滿激情，學生專注認真。
面授課教學情景
班委競選，成立班委會：拿文憑，也是一個難得的學習知識和提升技能、結(jié)交朋友增進友誼的機會。為鼓勵同學們認真學習，積極參加學校、班級活動和社團生活，促進相互交流，增強主人翁意識，培養(yǎng)集體榮譽感和責任感。面授課結(jié)束后，通過學生自愿申請擇優(yōu)評選的方式組建了班委會。
班委會組織了第一次全體成員會議。繼續(xù)教育學院老師引導班委成員在輕松的相互交流討論中，先是明確了班委作為班級管理的“左右手、小助手”重要作用，是聯(lián)系導修老師與學生的主要橋梁，是學生管理的重要角色。同時，明確了班委成員的工作職責：協(xié)助導修老師、輔導教師參加教學和管理，依托華立教育集團豐富的教學資源組織協(xié)調(diào)開展集體活動，及時幫助解決同學學習困難，團結(jié)班級同學，引導全體同學勤奮工作、積極學習、快樂生活。同學們紛紛表示，在今后的工作和學習中要加強溝通、保持協(xié)作，樹立榜樣爭當“學習標兵”、“優(yōu)秀學生干部”，共同打造一個奮發(fā)向上充滿凝聚力的班集體！
繼續(xù)教育學院老師與班委會合影
班委會第一次會議
廣東開放大學華立分校2024年秋季學期師生見面會開課儀式的舉辦和首次集中面授課的教學，使同學們對廣東開放大學和華立分校均有了更深的認識，增進了師生間交流，提高了同學對華立分校工作認同感。衷心祝愿全體同學在華立分校收獲知識，提升學歷，結(jié)交朋友，書寫人生的新篇章。