為營(yíng)造更加嚴(yán)謹(jǐn)、誠信的學(xué)習(xí)氛圍，細(xì)化實(shí)施方案，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)校學(xué)風(fēng)考風(fēng)持續(xù)向好發(fā)展。2025年1月2日晚上，學(xué)校在圖書館八樓報(bào)告廳召開學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)專題會(huì)，會(huì)議由學(xué)校副校長(zhǎng)王洪艷主持，并連線云浮校區(qū)同步進(jìn)行。副校長(zhǎng)陳顯強(qiáng)、高堯來、校長(zhǎng)助理張劍鋒、教務(wù)處、學(xué)生處、各二級(jí)學(xué)院教學(xué)主任、學(xué)管主任、教務(wù)員以及各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等參加了會(huì)議。

本次專題會(huì)主題明確，旨在深入貫徹落實(shí)有關(guān)教育部、廣東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)的決策部署，進(jìn)一步提高學(xué)校學(xué)生的誠信意識(shí)和學(xué)習(xí)氛圍。

會(huì)上，陳顯強(qiáng)副校長(zhǎng)以“教材是課程學(xué)習(xí)和人才培養(yǎng)的重要支撐”為主題，分別從職業(yè)教育的“三教”改革、職業(yè)教育的“五金”建設(shè)、教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》、學(xué)校教材管理辦法、學(xué)校課程考核管理規(guī)定等方面強(qiáng)調(diào)了教材的地位和作用，強(qiáng)調(diào)課程學(xué)習(xí)一定要有教材。學(xué)校依據(jù)省教育廳等上級(jí)主管部門的要求聯(lián)系好教材服務(wù)商為學(xué)生提供教材訂購服務(wù)，從學(xué)校聯(lián)系的教材服務(wù)商處訂購教材質(zhì)量更有保障、服務(wù)更加到位、價(jià)格8折結(jié)算合規(guī)優(yōu)惠。

陳顯強(qiáng)副校長(zhǎng)的主題報(bào)告有理有據(jù)、入情入理，講清楚了“為什么課程學(xué)習(xí)一定要有教材？為什么推薦學(xué)生盡量到學(xué)校聯(lián)系的服務(wù)商處訂購教材？”這兩個(gè)問題。明確要求教師要指導(dǎo)學(xué)生訂購教材、上課時(shí)要隨機(jī)抽查學(xué)生是否帶教材；學(xué)生要按照學(xué)校的通知，按照“課前備書、人手一冊(cè)”的要求，依據(jù)學(xué)校發(fā)布的教材選用方案及時(shí)訂購教材，選擇到學(xué)校聯(lián)系好的教材服務(wù)商處訂購教材，上課一定要帶教材。

王洪艷副校長(zhǎng)針對(duì)考風(fēng)問題，根據(jù)教育部、教育廳等上級(jí)部門以及學(xué)校關(guān)于考風(fēng)紀(jì)律的相關(guān)規(guī)定，要求學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)學(xué)生考試紀(jì)律規(guī)定和學(xué)生考試違紀(jì)處分辦法。王校指出，學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全校師生共同努力，形成合力。她要求教學(xué)線、學(xué)管線相關(guān)人員回去后要認(rèn)真貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神，切實(shí)抓好學(xué)校的學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)工作，確保取得實(shí)效。

作者：曾英姿

編輯：王澤秀

審核：陳顯強(qiáng)